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COMPETENCES
SFC12 - Identifier des constituants de la chaîne d'énergie d'un objet technique.
SFC33 - Tester et valider, dans un environnement simulé ou réel, une modification du programme.
CCRI32 -Traduire un algorithme permettant de répondre à un besoin ou à un problème simple en un programme.
PROBLÉMATIQUE
Comment simuler, grâce à la programmation, le fonctionnement automatisé d'un feu tricolore ?
OBJECTIFS
SIMULER le fonctionnement d’un feu tricolore.
DÉTERMINER le rôle d’une résistance .
1 er PARTIE : FEU TRICOLORE
1- REALISER à l’aide de TINKERCAD le montage correspondant au schéma de principe ci-contre.
2- ECRIRE l’algorithme (textuel et logigramme) correspondant au fonctionnement voulu.
3- CONSTRUIRE le programme correspondant au fonctionnement voulu.
4- FAIRE VALIDER le bon fonctionnement de votre feu tricolore.
2 ème PARTE : LED RGB
5- REALISER à l’aide de TINKERCAD le montage ci-contre.
6- CONSTRUIRE le programme correspondant au fonctionnement voulu.
7- SIMULER le fonctionnement de la LED RGB.
8- OBSERVER ce qui se passe au niveau de la LED.
9- FAIRE VALIDER le bon fonctionnement de votre feu tricolore.
3 ème PARTIE: LED RGB avec des Résistances
10- REALISER à l’aide de TINKERCAD le montage ci-contre.
11- CONSTRUIRE le programme correspondant au fonctionnement voulu.
12- SIMULER le fonctionnement de la LED RGB.
13- OBSERVER ce qui se passe au niveau de la LED RGB.
14- DEDUIRE le rôle des résistances placées en série avec la LED RGB.
15- FAIRE VALIDER le bon fonctionnement de votre feu tricolore.
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